Министры образования государств – членов ШОС подвели итоги пятилетней работы и обозначили приоритеты дальнейшего взаимодействия
Под председательством главы Минобрнауки России Валерия Фалькова прошло восьмое совещание министров образования государств – членов ШОС. Это первое мероприятие такого высокого уровня по линии образования в рамках ШОС за последние 5 лет.
В нем приняли участие министр образования КНР Хуай Цзиньпэн, министр науки и высшего образования Казахстана Саясат Нурбек, министр образования и науки Таджикистана Саидзода Рахим Хамро, представители стран – участниц и наблюдателей ШОС: Индии, Ирана, Киргизии, Пакистана, Узбекистана и Белоруссии.
«Отрадно, что впервые с 2018 года нам наконец удалось собраться всем вместе в кругу партнеров для подведения итогов пятилетней работы и обсуждения новых инициатив по линии образования. За прошедший период семья ШОС стала больше. Широкая представленность наших партнеров по организации в сегодняшнем совещании подтверждает авторитет и высокую международную значимость данной площадки для решения задач национальной и мировой повестки», – отметил Валерий Фальков.
В 2022 году Иран стал полноправным членом организации. Республика Беларусь (государство-наблюдатель) ведет работу по повышению статуса до полноправного члена ШОС.
Главы делегаций обсудили развитие сотрудничества в области академических обменов, проведение исследований, организацию профобразования, языкового обучения, интенсификацию молодежного взаимодействия и цифровизацию образования.
Участники встречи одобрили план мероприятий по реализации соглашения между правительствами государств – членов ШОС о сотрудничестве в области образования на период 2024–2026 годов, утвердили состав координационного совета Университета ШОС и численность попечительского совета.
Следующее совещание пройдет в Китае.
Заместитель генсекретаря ШОС Нуран Ниязалиев поблагодарил российскую сторону за организацию мероприятия.
Video: Министры образования государств – членов ШОС подвели итоги пятилетней работы и обозначили приоритеты дальнейшего взаимодействия