Здравствуйте, Т...!
Вы с коллегами вместе мудрите и только друг друга путаете, перебирая слова.
На детей с УО не распространяется психолого-педагогическая классификаця. Поэтому если мы хотим сказать. что у них нарушены все компоненты речи. то пишем не ОНР, а СНР и указываем уровень. Всегда. В любом возрасте.
Если можете и хотите, и это сообветствует действительности, то добавьте что-то из классификации психолого-педагогической: дизартрия, алалия... Если есть дисграфия, дислексия, то так и пишите. Зачем морочить голову себе и окружающим многословным, витиеватым синонимом "Нарушение письма и чтения средней степени у учащегося с СНР"?